Обучение и сертификация преподавателей

• Преподаватель, Тренер или Инструктор?
• Какой квалификацией должен обладать Преподаватель и какие документы должен иметь?
• Признаки образовательной деятельности
• Когда и как можно обучать без лицензии
• К какому виду образования относится Ваше направление
• Что такое профессиональная подготовка и переподготовка
• Что такое дополнительное профессиональное образование
• Нормативно-правовая база со ссылками на законы
• Штат сотрудников: когда можно нанимать педагогов, оформление взаимоотношений с ними
• Онлайн-школа: когда нужна лицензия, каким профессиям можно обучать в онлайн режиме, правильный договор с учеником при онлайн обучении
• Можно ли работать и обучать, не имея документа специалиста и преподавателя
• Что правильно: государственный или установленный документ
• Какой документ выдается при прохождении Вашей программы обучения
• Сертификат – это документ? Можно ли с ним работать?
• Штрафы за отсутствие законного документа о профессии
• Как и где проверить законность документа
• Требования к Вашим ученикам
• Какие документы нужно вести образовательной организации
• Какие договора подписывать с учеником
• Когда можно отказать в оказании услуг
• Как получить лицензию
• Договор сетевого взаимодействия: что это и какие возможности он дает
• Проверки: кто и когда может проверить
• ИП, ООО, самозанятость – что выбрать Преподавателю
• Какой налог выбрать
• Как открыть ИП
• Нужна ли касса
• Преимущества законного ведения деятельности
• Охрана труда

• качества, которыми должен обладать Педагог
• особенности взаимодействия со взрослыми и с детьми
• обучение мужчин и женщин
• психотипы учеников
• оптимальные формы и форматы обучения для взрослых, подростков и детей
• система поощрений
• ораторское искусство :приемы ораторского мастерства, способы развития словарного запаса, ошибки при взаимодействии с аудиторией, как сделать свою речь красивой и грамотной
• Практик-теоретик: как добиться идеального сочетания

• синдром самозванца: что это, с чем связан и как от него избавиться
• не знаю, с чего начать
• боюсь выступать на публику
• боюсь, что не смогу научить
• боюсь, что не получится
• как обо мне узнают
• у меня плотная запись, как Специалиста, — не хватит времени обучать
• С чем Вы столкнетесь в своей практике. Разбор реальных случаев

• учебный план : что это, из чего состоит, для чего нужен, как разработать)
• почему необходимо учитывать рекомендации Проф.Стандартов
• Обучающие материалы: какие они бывают
• разработка учебно-методических пособий
• разработка рабочих тетрадей
• разработка презентаций к лекциям
• бонусные материалы для учеников
• определение формата обучения
• разработка регламента курса (по времени, по количеству теории и практики, по всем этапам обучения)

• форматы обучения: очный, онлайн, комбинированный. Плюсы, особенности и возможности каждого
• Этапы комбинированного формата обучения
• организация и разбор каждого этапа обучения
• работа с моделями
• итоговый контроль знаний
• дальнейшее сопровождение ученика
• правильная организация и проведение практических и лекционных занятий.

• Обзор площадок для продажи своих курсов
• С чего начинают все преподаватели
• Разбор топовых инструментов продаж
• Скрипты продающих текстов
• Наш опыт, используя который Вы можете стартануть с моментальными продажами уже во время курса!
• портрет и сегменты целевой аудитории под Ваш бизнес
• продающая  упаковка сайта и соц.сетей

Индивидуальная распаковка и упаковка

• причины
• как не допустить
• выход есть всегда! (как справиться)

• страхи делегирования
• ошибки, которые Вы можете НЕ допустить
• принципы делегирования
• что можно и нужно делегировать
• как создать идеальную команду

• для чего
• как и когда проводим, кого анализируем
• критерии для анализа
• SWOT-анализ. Что это. Для чего. Как. Что дает
• Разработка бизнес-стратегии